Mémoriser des informations peut s'avérer compliquer
mais avec le MIND MAPPING tout change ! 😃
C'est un fait, à l'école, on apprend peu : à apprendre !
Malgré tout, nous développons des stratégies de mémorisation avec parfois plus ou moins de bonheur.
Si elles donnent de bons résultats, parfait !
Mais si ce n'est pas le cas, la suite pourrait vous intéresser.
Madame, Monsieur,
Si votre quotidien est assombri par le stress des devoirs avec vos enfants ou par la difficulté dans votre travail à ingurgiter une somme de connaissances imposantes, ce qui va suivre devrait vous intéresser.
Vous reconnaissez-vous dans ceci ?
En tant qu'adulte, on se souvient forcément de cours ou de matières, nous ayant posés quelques difficultés, que cela soit au niveau de l'envie, de la compréhension ou de la mémorisation, voire des trois.
Pour l'envie, vous pourriez me dire que c'est normal, de ne pas adhérer à une matière, après tout : on ne peut pas tout aimer ! Et je suis d'accord.
Mais il existe peut-être d'autres explications : la manière d'enseigner, qui ne vous vous convenez pas, ou peut-être ne compreniez-vous pas à quoi ces cours puissent vous servir un jour.
C'est d'ailleurs souvent là, où le bât blesse : on ne comprend pas pourquoi l'on doit faire ceci ou cela.
Et là, c'est un gros problème, car votre cerveau ne retiendra pas, sur le long terme, quelque chose qu'il ne comprend pas, qui n'a pas de sens pour lui et donc pour vous.
Vis-à-vis de toutes ces raisons, le Mind Mapping aurait pu vous aider.
Pour l'envie, vous pourriez me dire que c'est normal, de ne pas adhérer à une matière, après tout : on ne peut pas tout aimer ! Et je suis d'accord.
Mais il existe peut-être d'autres explications : la manière d'enseigner, qui ne vous vous convenez pas, ou peut-être ne compreniez-vous pas à quoi ces cours puissent vous servir un jour.
C'est d'ailleurs souvent là, où le bât blesse : on ne comprend pas pourquoi l'on doit faire ceci ou cela.
Et là, c'est un gros problème, car votre cerveau ne retiendra pas, sur le long terme, quelque chose qu'il ne comprend pas, qui n'a pas de sens pour lui et donc pour vous.
Vis-à-vis de toutes ces raisons, le Mind Mapping aurait pu vous aider.
Je m'explique.
Quand on n'aime pas une leçon, mais que l'on doit l'apprendre, il faut arriver à se motiver pour le faire.
Déjà adulte c'est compliqué, alors pour un enfant cela l'est encore plus.
Les enfants ont cependant une grande force, celle d'aimer jouer et c'est en jouant que l'on apprend le mieux !
Faire une Mind Map, c'est amusant : on écrit peu, on dessine, on colorie.
Cela ramène du fun dans quelque chose qui ne l'est pas forcément. Si vous n'aimez pas cet anglicisme, parlons alors de ludique pour ludo-éducatif.
Quand on n'aime pas une leçon, mais que l'on doit l'apprendre, il faut arriver à se motiver pour le faire.
Déjà adulte c'est compliqué, alors pour un enfant cela l'est encore plus.
Les enfants ont cependant une grande force, celle d'aimer jouer et c'est en jouant que l'on apprend le mieux !
Faire une Mind Map, c'est amusant : on écrit peu, on dessine, on colorie.
Cela ramène du fun dans quelque chose qui ne l'est pas forcément. Si vous n'aimez pas cet anglicisme, parlons alors de ludique pour ludo-éducatif.
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À qui est destiné le Mind Mapping?
C'est là, toute la magie de cet outil, il peut être utilisé par tous : du plus petit ou plus grand, enfant ou adulte !
Laissez-moi illustrer ses propos par quelques exemples, imaginez :
- un tout petit, commençant tout juste à utiliser un crayon, avec de l'aide bien sûr, peut dessiner des Mind Map des choses qu'il aime : papa, maman, les doudous, les animaux, les objets de la maison, le déroulement de sa journée : ils bénéficient ainsi d'une vision globale de celle-ci et en s'y référant retrouvent la chronologie des choses à faire. Cela leur donne confiance en eux et un peu plus d'autonomie.
- à tous les enfants, y compris les enfants DYS qui trouveront dans le Mind Mapping un ancrage visuel dont la grande majorité ont besoin.
- un étudiant qui à la fin de chaque cours, créé un résumé version Mind Map, préparant ainsi dès les premiers jours ces révisions pour de futurs examens,
- un manager préparant une réunion de travail complexe pour ne rien oublier et structurer son discours,
- un(e) enseignant(e) pour la création de cours,
- une famille réalisant une Mind Map sur leurs futures vacances, afin que chacun puisse exprimer ses souhaits et trouver des activités communes plaisant à tous...
Pourquoi se former aux règles du Mind Mapping ?
Tony BUZAN, son inventeur est parti en croisade contre ce qu'il appelle les proto-mindmap, elles ressemblent un peu aux Mind Map mais n'en sont pas, car elles ne suivent que peu, voire pas du tout, leurs règles.
Hors, il est primordial de les suivre, car laisser de côté une règle, c'est renoncer à une partie de son efficacité ! Au bout de trois non-respects, c'est les 3/4 de son efficacité qui se sont envolés.
La difficulté dans le Mind Mapping ne sont pas ses règles, qui sont simples, mais leur respect. Et pour cela, il faut bien les connaitre, les comprendre et pratiquer.
Et c'est pourquoi, j'ai créé cette formation !
Hors, il est primordial de les suivre, car laisser de côté une règle, c'est renoncer à une partie de son efficacité ! Au bout de trois non-respects, c'est les 3/4 de son efficacité qui se sont envolés.
La difficulté dans le Mind Mapping ne sont pas ses règles, qui sont simples, mais leur respect. Et pour cela, il faut bien les connaitre, les comprendre et pratiquer.
Et c'est pourquoi, j'ai créé cette formation !
Quels sont les prérequis de Cette formation ?
Le seul prérequis à avoir c'est de vouloir découvrir puis utiliser le Mind Mapping.
Ceci dit, cette formation est avant tout à destination des adultes, afin que parents, enseignants puissent en avoir une bonne connaissance et la pratique pour pouvoir à leur tour la transmettre aux enfants.
FORMATION EN 4 MODULES
Module 1 : Notions importantes
Cette partie regroupe quelques éléments qui me semblent importants de connaitre avant de commencer un apprentissage.
1. La concentration
- Découvrez un exercice créé pour les astronautes de la NASA qui améliore la concentration et l'agilité mentale
- Deux grilles d'Alphabet Game téléchargeables
- Exercice
2. La mémoire
- Trois types de mémoires à connaître
- Cinq étapes pour bien mémoriser
- Exercice
3. La gestion du temps de lecture
- Découvrez votre vitesse de lecture et évaluez le temps que vous mettrez pour lire tel ou tel livre
- Astuce pour lire plus vite
- Exercice
4. Les intelligences multiples
- Découvrez les 8 types d'intelligences que nous possédons
- Découvrez leur utilité
- Découvrez les vôtres avec un test téléchargeable
Module 2 : La théorie
1. Les règles du Mind Mapping
- Qui est l'inventeur du Mind Mapping ?
- Quelles sont les règles du Mind Mapping ?
- Conseils pour créer votre première Mind Map
- Exercice
2. Ces utilisations
- Outil multifonction, découvrez toutes ses utilisations
- Exemple de Mind Map
- Exercice
Module 3 : Étude d'un cas pratique
Conférence type TED à la Sorbonne
- Exemple concret d'un enfant excédé par un cours qu'il n'arrive pas à apprendre
- Découvrez un jeu amusant alliant dessin, coloriage et jeux de rôle
- Créer de la complicité avec votre enfant grâce au Mind Mapping
- Exercice
Module 4 : Lieu d'inspiration
Un peu d'inspiration
- Une base d'inspiration de plus d'une vingtaine de Mind Maps
- J'attends les vôtres ! 😉
- Des difficultés à mémoriser ?
- Trop d'informations à traiter au quotidien ?
- Les révisions sont souvent un enfer ?
Le Mind Mapping est là !
Zerudi.com