C'est un fait, on apprend peu... à apprendre !  
Malgré tout, nous développons des stratégies de mémorisation qui peuvent donner de bons résultats étant enfant.
Arrivez à l'âge adulte, notre cerveau va se spécialiser dans notre domaine d'activité, il se transforme, évolue ! 
Mais de nouveau face à un flux d'information en continu, telle qu'une formation d'évolution professionnelle ou plus complexe d'une reconversion ou tout est à apprendre, nos vielles techniques sont le plus souvent obsolètes, nos capacités étant différentes.
Si vous êtes dans ce cas, la suite pourrait vous intéresser !
Suivre une nouvelle formation peut s'avérer difficile et compliqué. 

Il faut du temps pour :
       - insérer celle-ci dans votre quotidien,
       - comprendre et clarifier les informations,
       - les mémoriser,
       - sans compter le travail annexe : réflexions, exercices, mémoire...

Mais la plus grande difficulté reste la gestion du flux d'information imposant que vous allez recevoir.

Si c'est votre cas ou celui d'un de vos proches, lisez ce qui suit !
Vous reconnaissez-vous dans ceci ?
En tant qu'adulte, on se souvient forcément de cours ou de matières, nous ayant posés quelques difficultés, que cela soit au niveau de l'envie, de la compréhension ou de la mémorisation, voire des trois.
Pour l'envie, vous pourriez me dire que c'est normal, de ne pas adhérer à une matière, après tout : on ne peut pas tout aimer ! Et je suis d'accord.
Mais il existe peut-être d'autres explications : la manière d'enseigner, qui ne vous vous convenez pas, ou peut-être ne compreniez-vous pas à quoi ces cours puissent vous servir un jour.
C'est d'ailleurs souvent là, où le bât blesse : on ne comprend pas pourquoi l'on doit faire ceci ou cela. 
Et c'est un vrai problème, car votre cerveau ne retiendra pas, sur le long terme, quelque chose qu'il ne comprend pas, qui n'a pas de sens pour lui et donc pour vous. 
Je m'explique :
Quand on n'aime pas une leçon, mais que l'on doit l'apprendre, il faut arriver à se motiver pour le faire
Déjà adulte c'est compliqué, alors pour un enfant cela l'est encore plus. 
Les enfants ont cependant une grande force, celle d'aimer jouer et c'est en jouant que l'on apprend le mieux ! Et arrivez à l'âge adulte, on oublie souvent cela.

Vis-à-vis de toutes ces raisons, le Mind Mapping aurait pu vous aider.

Faire une Mind Map, c'est amusant : on écrit peu, on dessine, on colorie. 
Cela ramène du ludique dans quelque chose qui ne l'est pas forcément. 

Cliquer sur l'image pour l’agrandir
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À qui est destiné le Mind Mapping?
C'est là, toute la magie de cet outil, il peut être utilisé par tous et dans bien des contextes différents !
Laissez-moi illustrer ses propos par quelques exemples, imaginez :
  • une personne en reconversion ou formation interne qui à la fin de chacun des cours, créé un résumé en Mind Mapping, préparant ainsi dès les premiers jours ces révisions pour passer sa certification,
  • un manager préparant une réunion de travail complexe pour ne rien oublier et structurer son discours,
  • à toutes personnes désirant prendre des notes en directes lors d'une conférence ou d'une réunion,
  • un formateur/enseignant pour la création de cours,
  • un groupe de travail cherchant à mener à mettre en place un produit, un projet...

Petite aparté : si vous êtes parent/enseignant, sachez que vous pouvez aussi utiliser le Mind Mapping avec :
  • un tout petit, commençant tout juste à utiliser un crayon, avec de l'aide bien sûr, peut dessiner des Mind Map des choses qu'il aime : les doudous, les animaux, le déroulement de sa journée : bénéficiant ainsi d'une vision globale de celle-ci et en s'y référant retrouvent la chronologie des choses à faire. Cela leur donne confiance en eux et un plus d'autonomie.
  • tous les enfants, y compris les enfants DYS qui trouveront dans le Mind Mapping un ancrage visuel dont la grande majorité ont besoin.
    .
Pourquoi se former aux règles du Mind Mapping ?
Tony BUZAN, son inventeur est parti en croisade contre ce qu'il appelle les proto-mindmap, elles ressemblent un peu aux Mind Map mais n'en sont pas, car elles ne suivent que peu, voire pas du tout, leurs règles. 

Hors, il est primordial de les suivre, car laisser de côté une règle, c'est renoncer à une partie de son efficacité ! Au bout de trois non-respects, c'est les 3/4 de son efficacité qui se sont envolés. 

La difficulté dans le Mind Mapping ne sont pas ses règles, qui sont simples, mais leur respect.
Et pour cela, il faut bien les connaitre, les comprendre et pratiquer

Et c'est pourquoi, j'ai créé cette formation !

Quels sont les prérequis de cette formation ?
Le seul prérequis à avoir : c'est de vouloir découvrir, puis utiliser le Mind Mapping.

Ceci dit, cette formation est avant tout à destination des adultes !

Pieuvre Mind map
      FORMATION EN 7 MODULES
ABC
Module 1 : Notions importantes
Cette partie regroupe quelques éléments qui me semblent importants de connaitre avant de commencer un apprentissage.  

1. La concentration 

  • Astuce simple pour avoir une meilleure concentration.
  • Découvrez un exercice créé pour les astronautes de la NASA qui améliore la concentration et l'agilité mentale.
  • Deux grilles d'Alphabet Game téléchargeables prêtes à l'emploi.
  • Apprenez à construire vos propres grilles.
  • Exercice-jeu pour vérifiez la bonne mémorisation des règles de l'Alphabet Game.
  • Les points à retenir du cours.

2. La mémoire : notions de base

Notions de base
  • Trois types de mémoires à connaître.
  • Cinq étapes pour bien mémoriser.
  • Fiches de rappel du cours.
  • Exercice-jeu sur les 5 étapes.
  • Les points à retenir du cours.
le SMASHIN'SCOPE
  • Crochets mémoriaux : késako ?
  • Leurs utilités vis à vis de la mémoire.
  • Les différents type de crochets mémoriaux.
  • Le nombre minimum de crochet à utiliser pour une bonne mémorisation.
  • Exercice-jeu observation et de mémorisation. 
  • Les points du cours à retenir.

3. La gestion du temps de lecture

  • Découvrez votre vitesse de lecture
  • Vous apprendrez à évaluer votre temps de lecture pour n'importe quel livre. 
  • Exercice-jeu.
  • Les points à retenir sous forme de fiche.

4. Les intelligences multiples

  • Découvrez les 8 types d'intelligences que nous possédons tous.
  • Découvrez leur utilité.
  • Découvrez les vôtres avec un test téléchargeable.
  • Exercice-jeu.
  • Les points à retenir du cours.
Pieuvre Regles
Module 2 : La théorie

1. Les règles du Mind Mapping 

  • Présentation de son inventeur.
  • Le matériel nécessaire.
  • 7 vidéos pour découvrir les règles du Mind Mapping. 
  • Comprenez pourquoi ces règles permettent de faire grandement baisser notre charge mentale.
  • Découvrez comment utilisez le fonctionnement naturel de notre cerveau via le Mind Mapping.
  • Sens de lecture d'une Mind Map.
  • Exercice : créer votre première Mind Map.
  • Les points à retenir du cours sous la forme d'une Mind Map.

2. Ses utilisations 

  • Outil multifonction, découvrez toutes ses utilisations.
  • Exemple d'usage d'une Mind Map autre que la mémorisation.
  • Exercice-jeu. 
  • Les points à retenir du cours sous forme de Mind Map.

3. Crayon ou souris ?

  • Outil multifonction, découvrez toutes ses utilisations.
  • Exemple d'usage d'une Mind Map autre que la mémorisation.
  • Exercice-jeu. 
  • Les points à retenir du cours sous forme de Mind Map.

4. Pourquoi ça marche ? 

  • Oui, le Mind Mapping est un facilitateur de mémorisation et vous en trouverez la preuve ici.
  • Exercice-jeu 
  • Les points à retenir du cours.
Micro
Module 3 : Interviews d'expert

Interviews audio d'experts

  • Interview de Michel Wozniak, représentant de Tony Buzan, branche Europe.
  • Interview de François Chevigné, passionné par le fonctionnement du cerveau : coach référent dans l’accompagnement des personnes diagnostiquées TDAH-HP et DYS.
Extraterrestre Space
Module 4 : Pictogrammes

Créer des pictogrammes

  • 7 points à connaître avant de se lancer.
  • Les points à retenir du cours.
Pieuvre MM Crayon
Module 5 : On passe à la pratique

Blocages

  • Les blocages courants.
  • Les points à retenir du cours.

Exercices sur les mots clés

  • 10 Exercices courts de 2 mn chrono.

Imagination et couleurs

  • 1 Exercice d'échauffement.
  • 10 Exercices courts de 3 mn chrono.

Picto-sport

  • 10 Exercices courts de 2 mn chrono, sur la création de pictogrammes, de type concret, et réflexion sur leurs possibles définitions.
  • 10 Exercices courts de 2 mn chrono, sur la création de pictogrammes, de type concept, et réflexion sur leurs possibles définitions.
  • Apprendre à constituer votre propre dictionnaire de picto.
De dos a la Sorbonne T
Module 6 : Étude d'un cas pratique

Conférence type TED à la Sorbonne 

  • 3 petites expériences de biocompatibilité.
  • Le pourquoi d'un format paysage pour faire une Mind Map.
  • Exemple concret d'un enfant excédé par un cours qu'il n'arrive pas à apprendre.
  • Création d'une Mind Map d'après un cours de grammaire.
  • Découvrez un jeu amusant alliant dessin, coloriage et jeux de rôle.
  • Créer de la complicité avec votre enfant grâce au Mind Mapping.
  • Exercice-jeu.
  • Les points à retenir de la conférence.
Verbes irreguliers Trans
Module 7 : Lieu d'inspiration 

Un peu d'inspiration

  • Une base d'inspiration d'une trentaine de Mind Maps.
  • J'attends les vôtres ! 😉 
2019 02 01 Vincent DELOURMEL
2018 08 MM Planning Repas
Verbes irreguliers 15
Beta testeuses Emilie
Je remercie May Lynn pour m'avoir fait connaître le mind mapping. 
Participant à beaucoup de conférences et de formations professionnelles, j'avais beaucoup de difficultés à retenir et organiser toutes mes nouvelles connaissances. 
Le Mind Mapping est un bel outil pour structurer efficacement ces différentes données. 
Sa formation est claire, précise et attrayante. May Lynn nous donne accès à un outil pratique en un minimum de temps et sait également nous donner confiance pour se l'approprier. Merci encore.
Émilie - Kinésithérapeute
Beta testeuses Joelle
Intéressant, efficace, ludique, cet outil rejoins beaucoup de principes de neurosciences également et la formation est claire, très bien expliquée et amusante.
Mille mercis May Lynn pour ton engagement et ton professionnalisme.
Il ne me reste plus qu’à m’entraîner pour mieux maîtriser et devenir un As de l’apprentissage et de la mise en perspective de mes projets futurs !
Joëlle - Coach personnel
ME Arbitre MM 2020

Souvenez-vous si vous avez : 
  • Des difficultés à mémoriser ?
  • Trop d'informations à traiter au quotidien ?
  • Les révisions sont souvent un enfer ?
Le Mind Mapping est là !